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南昌中學(xué)拆遷補(bǔ)償方案,南昌學(xué)區(qū)房新政策 法律問(wèn)題:今日拆遷補(bǔ)償法律在線咨詢

  • 發(fā)布時(shí)間:

    2025-01-03 11:19:47
  • 作者:

    圣運(yùn)律師
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南昌中學(xué)拆遷補(bǔ)償方案,南昌學(xué)區(qū)房政策,法律分析:如果學(xué)校接納能力有限,那么將設(shè)定順序接收學(xué)生。其中對(duì)于有住宅的房屋權(quán)證的,且房屋位于所在學(xué)區(qū)的,將優(yōu)先辦理入學(xué)工作。而在這個(gè)次序后,政策明確,小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或

南昌中學(xué)拆遷補(bǔ)償方案,南昌學(xué)區(qū)房新政策 法律問(wèn)題:今日拆遷補(bǔ)償法律在線咨詢

一、南昌中學(xué)拆遷補(bǔ)償方案,南昌學(xué)區(qū)房政策

法律分析:如果學(xué)校接納能力有限,那么將設(shè)定順序接收學(xué)生。其中對(duì)于有住宅的房屋權(quán)證的,且房屋位于所在學(xué)區(qū)的,將優(yōu)先辦理入學(xué)工作。而在這個(gè)次序后,政策明確,小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。這一點(diǎn)是具有很大的創(chuàng)新的,即允許非住宅類的物業(yè)也允許納入到學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。而在這個(gè)次序后,實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)且屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),則可以安排入學(xué)。類似層次實(shí)際上從居住類型、房屋類型等角度,對(duì)入學(xué)機(jī)會(huì)給予了排序。

法律依據(jù):《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》 為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù),全面貫徹教育方針,完善義務(wù)教育治理體系,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)依法辦學(xué)、科學(xué)管理,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,制定本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校管理水平直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)既應(yīng)考慮辦學(xué)條件的改善,更要強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)涵的提升。本標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出具體要求,也是對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)的重要依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布與實(shí)施,將推動(dòng)學(xué)校不斷提高管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化和規(guī)范化。

二、南昌學(xué)區(qū)房新政策 法律問(wèn)題

法律分析:

2021年5月12日,南昌教育局發(fā)布了《關(guān)于做好2021年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,相對(duì)于以往的政策,有7項(xiàng)變化。

變化一:公辦小學(xué)招生依據(jù)中,房產(chǎn)年限從3年逐步過(guò)渡到6年

2021年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在3年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù);2022年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在4年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù);2023年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在5年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù);2024年及以后小學(xué)新生入學(xué)的一套城區(qū)房產(chǎn),在6年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù)。

變化二:學(xué)區(qū)生源認(rèn)定順序作了進(jìn)一步完善

今年的招生意見(jiàn)中生源類別的認(rèn)定,突出了“房產(chǎn)戶籍一致”的原則。一是原生源順序中第二類祖(或外祖)父母“房產(chǎn)戶籍不一致”的調(diào)整到第四類生源;二是在原生源順序中的第一類,同樣強(qiáng)化了“房產(chǎn)戶籍一致”,即:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均要在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅,同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

變化三:南昌市第十九中學(xué)疊山路初中部從2021年秋季起停止招生

近年來(lái),隨著老城區(qū)常住人口逐漸往新區(qū)遷移,導(dǎo)致諸如東湖區(qū)疊山路片區(qū)等老城區(qū)地段生源逐步萎縮,而環(huán)繞著疊山路片區(qū)周邊有豫章中學(xué)、八一學(xué)校初中部、十九中初中部、二十八中總校、三中民德路校區(qū)等5所學(xué)校,該片區(qū)學(xué)校密度高,教育質(zhì)量好,但生源數(shù)量卻在逐年遞減,以至于以上5所學(xué)校均不同程度存在“吃不飽”的情況。而紅角洲片區(qū)隨著新樓盤(pán)的陸續(xù)交付,常住人口在逐年增長(zhǎng),生源數(shù)量也在逐年遞增,相比較于疊山路片區(qū),紅角洲片區(qū)學(xué)校資源卻較為缺少,鑒于以上情況,為了整合教育資源,市教育局將十九中疊山路初中部,用三年時(shí)間逐步搬遷至紅角洲新校區(qū),十九中紅角洲校區(qū)從今年秋季開(kāi)始招收初一新生。因此,從2021年秋季起,十九中疊山路校區(qū)初一年級(jí)停止招生,其原有學(xué)區(qū)地段生源按照相對(duì)就近原則調(diào)整到周邊的豫章中學(xué)、八一中學(xué)初中部、三中民德路校區(qū)、二十八中總校等4所學(xué)校。

變化四:公辦學(xué)校小升初對(duì)口直升工作

2021年我市城區(qū)部分學(xué)校仍然實(shí)施小升初對(duì)口直升,從2022年起,我市小升初對(duì)口直升工作暫不實(shí)施。

變化五:民辦學(xué)校的直升以及搖號(hào)招生作了適當(dāng)調(diào)整。

以往,民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)招生可設(shè)置直升招生計(jì)劃和校外招生計(jì)劃,但今年對(duì)直升計(jì)劃數(shù)進(jìn)行了要求,要求學(xué)校直升計(jì)劃數(shù)比例不得超過(guò)今年全校初中招生計(jì)劃總數(shù)的15%。同時(shí)明確學(xué)生在本校自起始年級(jí)入學(xué)且一直在本校在籍就讀的學(xué)生具備直升資格,中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生不具備直升資格。有意愿直升人數(shù)超過(guò)直升招生計(jì)劃的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取并同步編班。從2022年起,民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)直升招生暫不實(shí)施。為了規(guī)范民辦學(xué)校招生秩序,在原有招生錄取原則下,參與電腦隨機(jī)派位的學(xué)校,如果存在因?qū)W生放棄而產(chǎn)生空余學(xué)位的,該學(xué)校學(xué)位自動(dòng)核減,直接減少招生計(jì)劃,不再安排補(bǔ)錄。

變化六:由“南昌城市大腦”手機(jī)應(yīng)用程序?qū)嵤┬畔⒉杉⒑蓑?yàn)信息以及自動(dòng)生成學(xué)位信息

小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)經(jīng)“南昌城市大腦” 手機(jī)應(yīng)用程序提取家庭戶口、合法常住固定住所(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋租賃合同)等信息進(jìn)行采集。信息采集一經(jīng)確認(rèn)提交,則不再作修改。“南昌城市大腦”手機(jī)應(yīng)用程序核驗(yàn)畢業(yè)生家長(zhǎng)提交的相關(guān)入學(xué)信息后,自動(dòng)生成學(xué)位分配信息。

變化七:證件截止時(shí)間延遲一個(gè)月

房產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃備案、拆遷協(xié)議、居住證及其他有關(guān)證件推算截止時(shí)間為2021年5月31日,房屋租賃備案、居住證及其他有關(guān)證件的辦理時(shí)間須在一年以上。

法律依據(jù):

《南昌市教育局關(guān)于做好2021年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)部署要求,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法入學(xué)權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范招生入學(xué)秩序,營(yíng)造良好教育生態(tài)。

二、工作原則

(一)堅(jiān)持以縣為主管理原則。落實(shí)義務(wù)教育“縣級(jí)人民政府為主管理的體制”,義務(wù)教育入學(xué)工作由市教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)指導(dǎo),各縣(區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)、灣里管理局(以下簡(jiǎn)稱各縣區(qū))教育行政部門(mén)和招生學(xué)校組織實(shí)施。城區(qū)初中招生工作由市、區(qū)教育部門(mén)共同負(fù)責(zé)。

(二)堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。綜合考慮本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年的數(shù)量和分布狀況、學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、交通安全等因素,按照就近入學(xué)原則,為轄區(qū)內(nèi)每一所公辦義務(wù)教育學(xué)校(含向民辦義務(wù)教育學(xué)校購(gòu)買的學(xué)位)合理劃定招生學(xué)區(qū)范圍,確保具有本市戶籍的兒童少年、來(lái)昌人員隨遷子女按照生源類別依序進(jìn)入學(xué)區(qū)學(xué)校接受義務(wù)教育。所有義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定,不得采用面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生,嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等任何形式選拔生源。要嚴(yán)格落實(shí)《南昌市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校均衡編班的實(shí)施意見(jiàn)》(洪教義教字〔2019〕14號(hào))文件精神,按照各班師資力量相對(duì)均衡的原則電腦隨機(jī)編班,不得按學(xué)生成績(jī)進(jìn)行編班,嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班或變相重點(diǎn)班。

(三)堅(jiān)持陽(yáng)光透明招生原則。按照政府信息公開(kāi)的要求,各縣區(qū)教育行政部門(mén)及招生部門(mén)建立完善本區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作劃片決策制度、信息公開(kāi)制度、社會(huì)監(jiān)督和責(zé)任追究制度,加強(qiáng)教育部門(mén)、學(xué)校和家庭、社會(huì)的相互溝通。

(四)堅(jiān)持公辦民辦同步原則。一是民辦義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)在審批地范圍內(nèi)與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生,可優(yōu)先錄取舉辦者子女、本校及所屬高校(或單位)教職工子女。凡報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃的,全部登記入學(xué),剩余招生計(jì)劃可面向全市適齡兒童少年;報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)招生可設(shè)置直升招生計(jì)劃(直升招生方案、計(jì)劃提前報(bào)市教育局審核)和校外招生計(jì)劃,直升計(jì)劃數(shù)比例不得超過(guò)今年全校初中招生計(jì)劃總數(shù)的15%。有意愿直升人數(shù)超過(guò)直升招生計(jì)劃的或報(bào)名人數(shù)超過(guò)校外招生計(jì)劃的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取并同步編班。自本校起始年級(jí)入學(xué)且一直在本校在籍就讀的學(xué)生具備直升資格,中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生不具備直升資格。從2022年起,民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)直升招生暫不實(shí)施;二是未被民辦義務(wù)教育學(xué)校錄取的學(xué)生,由有關(guān)教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)區(qū)劃分和生源類別安排入學(xué),保證公辦學(xué)校“兜底”;三是參與電腦隨機(jī)派位的學(xué)校,如果存在因?qū)W生放棄而產(chǎn)生空余學(xué)位的,則該學(xué)位自動(dòng)核減,該學(xué)校直接減少招生計(jì)劃,不再補(bǔ)錄。放棄學(xué)位的學(xué)生由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排學(xué)位。

(五)堅(jiān)持班額容量管理原則。全市各義務(wù)教育學(xué)校招生工作,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)容量限額管理制度,控制起始年級(jí)班額,小學(xué)和初中起始年級(jí)班額分別控制在45人、50人以內(nèi),超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)入學(xué)生,逐年提高全市標(biāo)準(zhǔn)班額比例。

(六)堅(jiān)持強(qiáng)化控輟保學(xué)原則。各縣區(qū)、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“8個(gè)制度6項(xiàng)機(jī)制”控輟保學(xué)工作內(nèi)容,建立完善“貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女信息臺(tái)賬”“不具備學(xué)習(xí)條件的兒童、少年信息臺(tái)賬”“輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作臺(tái)賬”等三個(gè)臺(tái)賬,認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)社”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代替義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué),加強(qiáng)對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛(ài),對(duì)父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的依法追究法律責(zé)任,確保除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學(xué)輟學(xué)。

三、招生入學(xué)辦法

(一)公辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)

1.公辦小學(xué)招生入學(xué)

(1)年齡要求:2015年8月31日(含31日)前出生,年滿6周歲的兒童,其父母或其法定監(jiān)護(hù)人必須按照《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。確因身體狀況等特殊原因不能按時(shí)入學(xué)的,應(yīng)向縣區(qū)教育行政部門(mén)書(shū)面申請(qǐng)推遲一年入學(xué);上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的,應(yīng)向縣區(qū)教育行政部門(mén)提出入學(xué)書(shū)面申請(qǐng)。

(2)公辦小學(xué)學(xué)校招生依據(jù):2021年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在三年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù);2022年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在四年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù);2023年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在五年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù);2024年及以后小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在六年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù)。

(3)房產(chǎn)認(rèn)定時(shí)間:房產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃備案、拆遷協(xié)議、居住證及其他有關(guān)證件推算截止時(shí)間為2021年5月31日,房屋租賃備案、居住證及其他有關(guān)證件的辦理時(shí)間必須在一年以上。

(4)報(bào)名時(shí)間:8月20日—22日為城區(qū)和縣城小學(xué)新生統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間,農(nóng)村小學(xué)新生報(bào)名時(shí)間為8月31日—9月1日。

各縣區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)指導(dǎo)督促屬地小學(xué)于8月15日前,在本校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)張貼公告,公布經(jīng)本級(jí)主管教育行政部門(mén)審批同意的招生學(xué)區(qū)范圍。各縣區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)在8月中旬,向社會(huì)發(fā)布來(lái)昌人員隨遷子女登記報(bào)名工作信息。

(5)報(bào)名要求:適齡兒童少年家長(zhǎng)攜帶其子女,持戶口簿、合法常住固定住所證件(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋租賃合同等有效證明)、兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到教育部門(mén)劃定的學(xué)區(qū)范圍學(xué)校報(bào)名,交審有關(guān)材料,辦理入學(xué)手續(xù)。

2.公辦初中招生入學(xué)

(1)為更好地整合教育資源,南昌市第十九中學(xué)疊山路初中部從2021年秋季起停止招生,其原有學(xué)區(qū)地段生源調(diào)整到就近學(xué)校。

(2)南昌縣、進(jìn)賢縣、安義縣、灣里管理局、新建區(qū)初中入學(xué)工作,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)負(fù)責(zé)制定方案并組織實(shí)施。

(3)城區(qū)初中入學(xué)工作安排:

學(xué)生信息采集:小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)經(jīng)“南昌城市大腦” 手機(jī)應(yīng)用程序提取家庭戶口、合法常住固定住所(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋租賃合同)等信息進(jìn)行采集。具體時(shí)間安排、操作規(guī)程和工作要求由市教育考試院制定并實(shí)施。信息采集一經(jīng)確認(rèn)提交,則不再作修改,采集確認(rèn)后的原始信息報(bào)市紀(jì)委駐市教育局紀(jì)檢組、市教育局義務(wù)教育工作科存檔。

信息采集及審核入學(xué)所需材料為:

A.具有本市城區(qū)戶籍:提交家庭戶口信息以及合法常住固定住所相關(guān)信息。其中房產(chǎn)權(quán)證必須為房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證(不含購(gòu)房合同),未在城區(qū)取得房產(chǎn)的,必須提供經(jīng)房管部門(mén)正式備案的房屋租賃合同。非直系親屬間共有的房產(chǎn)不作為義務(wù)教育學(xué)校招生的依據(jù)。

B.來(lái)昌人員隨遷子女:堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則,監(jiān)護(hù)人(或本人)在城區(qū)擁有固定住所的小學(xué)畢業(yè)生提交家庭戶口信息以及合法常住固定住所相關(guān)信息,其中房產(chǎn)權(quán)證必須為房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證。未在城區(qū)取得房產(chǎn)的,健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,在必要的條件下,補(bǔ)充審驗(yàn)工商執(zhí)照、社保繳納以及經(jīng)房管部門(mén)正式備案的房屋租賃合同等相關(guān)信息。

學(xué)區(qū)生源認(rèn)定:城區(qū)各初中學(xué)校按照劃分的學(xué)區(qū)范圍接收符合條件的小學(xué)畢業(yè)生。如果學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生數(shù)量未超過(guò)學(xué)校接納能力,則全部接收。如果學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生數(shù)量超過(guò)學(xué)校接納能力,則按以下生源類別順序接收學(xué)生:

一類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅,同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

二類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其祖父母或外祖父母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

三類:小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅且在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

四類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口(含集體戶口)不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),家庭實(shí)際居住地房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母(房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

五類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),家庭實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等有效證明)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

六類:小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口(含集體戶口)在南昌城區(qū)范圍內(nèi)但不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),家庭實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等有效證明)、房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人(房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓])等屬于該學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

七類:小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口不在南昌城區(qū)范圍內(nèi),但家庭實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同、居住證等有效證明)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

房產(chǎn)認(rèn)定時(shí)間:房產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃備案、拆遷協(xié)議、居住證及其他有關(guān)證件推算截止時(shí)間為2021年5月31日,房屋租賃備案、居住證及其他有關(guān)證件的辦理時(shí)間必須在一年以上。

一是公辦初中學(xué)校招生依據(jù):一套城區(qū)房產(chǎn)在三年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù)。

二是租賃房未滿一年或非直系親屬間共有的房產(chǎn),由教育部門(mén)依據(jù)其學(xué)區(qū)學(xué)校學(xué)位限額情況和實(shí)際居住地,相對(duì)就近統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學(xué)位。

三是城區(qū)地鐵建設(shè)拆遷戶、棚戶區(qū)(舊城)改造拆遷戶及其他因國(guó)家建設(shè)需要的拆遷戶子女就學(xué)安排:被征收居民遷出原地后,其子女入學(xué)須提交家庭拆遷協(xié)議材料進(jìn)行審驗(yàn)。拆遷協(xié)議三年內(nèi)有效,可選擇繼續(xù)在原戶籍、家庭住址所在地就近入學(xué),或在安置房所在地就近入學(xué),也可在被征收人住地附近相對(duì)就近由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排入學(xué)。

三、南昌灣里學(xué)區(qū)劃分

法律分析:2.初中招生范圍(2021年招初一年級(jí)新生)

雙馬石路西起至夏澤規(guī)劃三路交界處、東至招賢大道交界處,夏澤規(guī)劃三路至天寧西路交界處以南,招賢大道至天寧東路合圍地段,主要包括:

 雙馬石路南側(cè):磨盤(pán)山8號(hào)(云灣逸景)、南標(biāo)小區(qū)等。

綠苑路:長(zhǎng)鴻小區(qū)、綠苑小區(qū)、江南小區(qū)、龍森山居、霞麥村安置房小區(qū)(霞麥村戶籍)、恒大林溪府等。

下澤路:衛(wèi)材安置房、灣里經(jīng)濟(jì)適用房、云景苑、弘陽(yáng)時(shí)光里等。

天寧西路:金佳云舒花園、云棲谷、恒茂未來(lái)都會(huì)、林家灣、海玥名邸、天寧小區(qū)等。

梅嶺大道:帝景灣洋城、豫章花園、紅星九灣天鉑、港下村安置小區(qū)(港下村戶籍)等。

招賢大道以西:竹林花園、洪恒花園、蔬菜村安置小區(qū)(蔬菜村戶籍)等。

 射擊中心路:江中御墅(萬(wàn)科璞悅里),和諧佳園等。

法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 第七條 義務(wù)教育實(shí)行以縣級(jí)人民政府為主管理的體制,即學(xué)區(qū)劃分方案由各區(qū)、縣(市)教育局制定,報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施,報(bào)市教育局備案,并向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。

四、南昌學(xué)區(qū)房新規(guī)定

法律分析:

2021年5月12日,南昌教育局發(fā)布了《關(guān)于做好2021年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,相對(duì)于以往的政策,有7項(xiàng)變化。

變化一:公辦小學(xué)招生依據(jù)中,房產(chǎn)年限從3年逐步過(guò)渡到6年

2021年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在3年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù);2022年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在4年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù);2023年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在5年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù);2024年及以后小學(xué)新生入學(xué)的一套城區(qū)房產(chǎn),在6年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童、少年招生依據(jù)。

變化二:學(xué)區(qū)生源認(rèn)定順序作了進(jìn)一步完善

今年的招生意見(jiàn)中生源類別的認(rèn)定,突出了“房產(chǎn)戶籍一致”的原則。一是原生源順序中第二類祖(或外祖)父母“房產(chǎn)戶籍不一致”的調(diào)整到第四類生源;二是在原生源順序中的第一類,同樣強(qiáng)化了“房產(chǎn)戶籍一致”,即:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均要在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅,同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

變化三:南昌市第十九中學(xué)疊山路初中部從2021年秋季起停止招生

近年來(lái),隨著老城區(qū)常住人口逐漸往新區(qū)遷移,導(dǎo)致諸如東湖區(qū)疊山路片區(qū)等老城區(qū)地段生源逐步萎縮,而環(huán)繞著疊山路片區(qū)周邊有豫章中學(xué)、八一學(xué)校初中部、十九中初中部、二十八中總校、三中民德路校區(qū)等5所學(xué)校,該片區(qū)學(xué)校密度高,教育質(zhì)量好,但生源數(shù)量卻在逐年遞減,以至于以上5所學(xué)校均不同程度存在“吃不飽”的情況。而紅角洲片區(qū)隨著新樓盤(pán)的陸續(xù)交付,常住人口在逐年增長(zhǎng),生源數(shù)量也在逐年遞增,相比較于疊山路片區(qū),紅角洲片區(qū)學(xué)校資源卻較為缺少,鑒于以上情況,為了整合教育資源,市教育局將十九中疊山路初中部,用三年時(shí)間逐步搬遷至紅角洲新校區(qū),十九中紅角洲校區(qū)從今年秋季開(kāi)始招收初一新生。因此,從2021年秋季起,十九中疊山路校區(qū)初一年級(jí)停止招生,其原有學(xué)區(qū)地段生源按照相對(duì)就近原則調(diào)整到周邊的豫章中學(xué)、八一中學(xué)初中部、三中民德路校區(qū)、二十八中總校等4所學(xué)校。

變化四:公辦學(xué)校小升初對(duì)口直升工作

2021年我市城區(qū)部分學(xué)校仍然實(shí)施小升初對(duì)口直升,從2022年起,我市小升初對(duì)口直升工作暫不實(shí)施。

變化五:民辦學(xué)校的直升以及搖號(hào)招生作了適當(dāng)調(diào)整。

以往,民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)招生可設(shè)置直升招生計(jì)劃和校外招生計(jì)劃,但今年對(duì)直升計(jì)劃數(shù)進(jìn)行了要求,要求學(xué)校直升計(jì)劃數(shù)比例不得超過(guò)今年全校初中招生計(jì)劃總數(shù)的15%。同時(shí)明確學(xué)生在本校自起始年級(jí)入學(xué)且一直在本校在籍就讀的學(xué)生具備直升資格,中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生不具備直升資格。有意愿直升人數(shù)超過(guò)直升招生計(jì)劃的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取并同步編班。從2022年起,民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)直升招生暫不實(shí)施。為了規(guī)范民辦學(xué)校招生秩序,在原有招生錄取原則下,參與電腦隨機(jī)派位的學(xué)校,如果存在因?qū)W生放棄而產(chǎn)生空余學(xué)位的,該學(xué)校學(xué)位自動(dòng)核減,直接減少招生計(jì)劃,不再安排補(bǔ)錄。

變化六:由“南昌城市大腦”手機(jī)應(yīng)用程序?qū)嵤┬畔⒉杉⒑蓑?yàn)信息以及自動(dòng)生成學(xué)位信息

小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)經(jīng)“南昌城市大腦” 手機(jī)應(yīng)用程序提取家庭戶口、合法常住固定住所(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋租賃合同)等信息進(jìn)行采集。信息采集一經(jīng)確認(rèn)提交,則不再作修改。“南昌城市大腦”手機(jī)應(yīng)用程序核驗(yàn)畢業(yè)生家長(zhǎng)提交的相關(guān)入學(xué)信息后,自動(dòng)生成學(xué)位分配信息。

變化七:證件截止時(shí)間延遲一個(gè)月

房產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃備案、拆遷協(xié)議、居住證及其他有關(guān)證件推算截止時(shí)間為2021年5月31日,房屋租賃備案、居住證及其他有關(guān)證件的辦理時(shí)間須在一年以上。

法律依據(jù):

《南昌市教育局關(guān)于做好2021年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)部署要求,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法入學(xué)權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范招生入學(xué)秩序,營(yíng)造良好教育生態(tài)。

二、工作原則

(一)堅(jiān)持以縣為主管理原則。落實(shí)義務(wù)教育“縣級(jí)人民政府為主管理的體制”,義務(wù)教育入學(xué)工作由市教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)指導(dǎo),各縣(區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)、灣里管理局(以下簡(jiǎn)稱各縣區(qū))教育行政部門(mén)和招生學(xué)校組織實(shí)施。城區(qū)初中招生工作由市、區(qū)教育部門(mén)共同負(fù)責(zé)。

(二)堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。綜合考慮本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年的數(shù)量和分布狀況、學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、交通安全等因素,按照就近入學(xué)原則,為轄區(qū)內(nèi)每一所公辦義務(wù)教育學(xué)校(含向民辦義務(wù)教育學(xué)校購(gòu)買的學(xué)位)合理劃定招生學(xué)區(qū)范圍,確保具有本市戶籍的兒童少年、來(lái)昌人員隨遷子女按照生源類別依序進(jìn)入學(xué)區(qū)學(xué)校接受義務(wù)教育。所有義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定,不得采用面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生,嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等任何形式選拔生源。要嚴(yán)格落實(shí)《南昌市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校均衡編班的實(shí)施意見(jiàn)》(洪教義教字〔2019〕14號(hào))文件精神,按照各班師資力量相對(duì)均衡的原則電腦隨機(jī)編班,不得按學(xué)生成績(jī)進(jìn)行編班,嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班或變相重點(diǎn)班。

(三)堅(jiān)持陽(yáng)光透明招生原則。按照政府信息公開(kāi)的要求,各縣區(qū)教育行政部門(mén)及招生部門(mén)建立完善本區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作劃片決策制度、信息公開(kāi)制度、社會(huì)監(jiān)督和責(zé)任追究制度,加強(qiáng)教育部門(mén)、學(xué)校和家庭、社會(huì)的相互溝通。

(四)堅(jiān)持公辦民辦同步原則。一是民辦義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)在審批地范圍內(nèi)與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生,可優(yōu)先錄取舉辦者子女、本校及所屬高校(或單位)教職工子女。凡報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃的,全部登記入學(xué),剩余招生計(jì)劃可面向全市適齡兒童少年;報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)招生可設(shè)置直升招生計(jì)劃(直升招生方案、計(jì)劃提前報(bào)市教育局審核)和校外招生計(jì)劃,直升計(jì)劃數(shù)比例不得超過(guò)今年全校初中招生計(jì)劃總數(shù)的15%。有意愿直升人數(shù)超過(guò)直升招生計(jì)劃的或報(bào)名人數(shù)超過(guò)校外招生計(jì)劃的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取并同步編班。自本校起始年級(jí)入學(xué)且一直在本校在籍就讀的學(xué)生具備直升資格,中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生不具備直升資格。從2022年起,民辦九年一貫制學(xué)校七年級(jí)(初中)直升招生暫不實(shí)施;二是未被民辦義務(wù)教育學(xué)校錄取的學(xué)生,由有關(guān)教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)區(qū)劃分和生源類別安排入學(xué),保證公辦學(xué)校“兜底”;三是參與電腦隨機(jī)派位的學(xué)校,如果存在因?qū)W生放棄而產(chǎn)生空余學(xué)位的,則該學(xué)位自動(dòng)核減,該學(xué)校直接減少招生計(jì)劃,不再補(bǔ)錄。放棄學(xué)位的學(xué)生由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排學(xué)位。

(五)堅(jiān)持班額容量管理原則。全市各義務(wù)教育學(xué)校招生工作,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)容量限額管理制度,控制起始年級(jí)班額,小學(xué)和初中起始年級(jí)班額分別控制在45人、50人以內(nèi),超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)入學(xué)生,逐年提高全市標(biāo)準(zhǔn)班額比例。

(六)堅(jiān)持強(qiáng)化控輟保學(xué)原則。各縣區(qū)、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“8個(gè)制度6項(xiàng)機(jī)制”控輟保學(xué)工作內(nèi)容,建立完善“貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女信息臺(tái)賬”“不具備學(xué)習(xí)條件的兒童、少年信息臺(tái)賬”“輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作臺(tái)賬”等三個(gè)臺(tái)賬,認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)社”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代替義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué),加強(qiáng)對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛(ài),對(duì)父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的依法追究法律責(zé)任,確保除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學(xué)輟學(xué)。

三、招生入學(xué)辦法

(一)公辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)

1.公辦小學(xué)招生入學(xué)

(1)年齡要求:2015年8月31日(含31日)前出生,年滿6周歲的兒童,其父母或其法定監(jiān)護(hù)人必須按照《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。確因身體狀況等特殊原因不能按時(shí)入學(xué)的,應(yīng)向縣區(qū)教育行政部門(mén)書(shū)面申請(qǐng)推遲一年入學(xué);上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的,應(yīng)向縣區(qū)教育行政部門(mén)提出入學(xué)書(shū)面申請(qǐng)。

(2)公辦小學(xué)學(xué)校招生依據(jù):2021年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在三年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù);2022年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在四年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù);2023年小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在五年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù);2024年及以后小學(xué)新生入學(xué),一套城區(qū)房產(chǎn)在六年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù)。

(3)房產(chǎn)認(rèn)定時(shí)間:房產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃備案、拆遷協(xié)議、居住證及其他有關(guān)證件推算截止時(shí)間為2021年5月31日,房屋租賃備案、居住證及其他有關(guān)證件的辦理時(shí)間必須在一年以上。

(4)報(bào)名時(shí)間:8月20日—22日為城區(qū)和縣城小學(xué)新生統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間,農(nóng)村小學(xué)新生報(bào)名時(shí)間為8月31日—9月1日。

各縣區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)指導(dǎo)督促屬地小學(xué)于8月15日前,在本校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)張貼公告,公布經(jīng)本級(jí)主管教育行政部門(mén)審批同意的招生學(xué)區(qū)范圍。各縣區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)在8月中旬,向社會(huì)發(fā)布來(lái)昌人員隨遷子女登記報(bào)名工作信息。

(5)報(bào)名要求:適齡兒童少年家長(zhǎng)攜帶其子女,持戶口簿、合法常住固定住所證件(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋租賃合同等有效證明)、兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到教育部門(mén)劃定的學(xué)區(qū)范圍學(xué)校報(bào)名,交審有關(guān)材料,辦理入學(xué)手續(xù)。

2.公辦初中招生入學(xué)

(1)為更好地整合教育資源,南昌市第十九中學(xué)疊山路初中部從2021年秋季起停止招生,其原有學(xué)區(qū)地段生源調(diào)整到就近學(xué)校。

(2)南昌縣、進(jìn)賢縣、安義縣、灣里管理局、新建區(qū)初中入學(xué)工作,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)負(fù)責(zé)制定方案并組織實(shí)施。

(3)城區(qū)初中入學(xué)工作安排:

學(xué)生信息采集:小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)經(jīng)“南昌城市大腦” 手機(jī)應(yīng)用程序提取家庭戶口、合法常住固定住所(房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、居住證、經(jīng)房管部門(mén)審核備案的房屋租賃合同)等信息進(jìn)行采集。具體時(shí)間安排、操作規(guī)程和工作要求由市教育考試院制定并實(shí)施。信息采集一經(jīng)確認(rèn)提交,則不再作修改,采集確認(rèn)后的原始信息報(bào)市紀(jì)委駐市教育局紀(jì)檢組、市教育局義務(wù)教育工作科存檔。

信息采集及審核入學(xué)所需材料為:

A.具有本市城區(qū)戶籍:提交家庭戶口信息以及合法常住固定住所相關(guān)信息。其中房產(chǎn)權(quán)證必須為房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證(不含購(gòu)房合同),未在城區(qū)取得房產(chǎn)的,必須提供經(jīng)房管部門(mén)正式備案的房屋租賃合同。非直系親屬間共有的房產(chǎn)不作為義務(wù)教育學(xué)校招生的依據(jù)。

B.來(lái)昌人員隨遷子女:堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則,監(jiān)護(hù)人(或本人)在城區(qū)擁有固定住所的小學(xué)畢業(yè)生提交家庭戶口信息以及合法常住固定住所相關(guān)信息,其中房產(chǎn)權(quán)證必須為房產(chǎn)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證。未在城區(qū)取得房產(chǎn)的,健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,在必要的條件下,補(bǔ)充審驗(yàn)工商執(zhí)照、社保繳納以及經(jīng)房管部門(mén)正式備案的房屋租賃合同等相關(guān)信息。

學(xué)區(qū)生源認(rèn)定:城區(qū)各初中學(xué)校按照劃分的學(xué)區(qū)范圍接收符合條件的小學(xué)畢業(yè)生。如果學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生數(shù)量未超過(guò)學(xué)校接納能力,則全部接收。如果學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生數(shù)量超過(guò)學(xué)校接納能力,則按以下生源類別順序接收學(xué)生:

一類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅,同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

二類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其祖父母或外祖父母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

三類:小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅且在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

四類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口(含集體戶口)不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),家庭實(shí)際居住地房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母(房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

五類:小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)均在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),家庭實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等有效證明)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

六類:小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口(含集體戶口)在南昌城區(qū)范圍內(nèi)但不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),家庭實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等有效證明)、房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人(房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓])等屬于該學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

七類:小學(xué)畢業(yè)生或其父母戶口不在南昌城區(qū)范圍內(nèi),但家庭實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同、居住證等有效證明)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。

房產(chǎn)認(rèn)定時(shí)間:房產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃備案、拆遷協(xié)議、居住證及其他有關(guān)證件推算截止時(shí)間為2021年5月31日,房屋租賃備案、居住證及其他有關(guān)證件的辦理時(shí)間必須在一年以上。

一是公辦初中學(xué)校招生依據(jù):一套城區(qū)房產(chǎn)在三年之內(nèi)只作為一個(gè)家庭適齡兒童少年招生依據(jù)。

二是租賃房未滿一年或非直系親屬間共有的房產(chǎn),由教育部門(mén)依據(jù)其學(xué)區(qū)學(xué)校學(xué)位限額情況和實(shí)際居住地,相對(duì)就近統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學(xué)位。

三是城區(qū)地鐵建設(shè)拆遷戶、棚戶區(qū)(舊城)改造拆遷戶及其他因國(guó)家建設(shè)需要的拆遷戶子女就學(xué)安排:被征收居民遷出原地后,其子女入學(xué)須提交家庭拆遷協(xié)議材料進(jìn)行審驗(yàn)。拆遷協(xié)議三年內(nèi)有效,可選擇繼續(xù)在原戶籍、家庭住址所在地就近入學(xué),或在安置房所在地就近入學(xué),也可在被征收人住地附近相對(duì)就近由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排入學(xué)。

五、南昌學(xué)區(qū)房政策 法律問(wèn)題

法律分析:

如果學(xué)校接納能力有限,那么將設(shè)定順序接收學(xué)生。其中對(duì)于有住宅的房屋權(quán)證的,且房屋位于所在學(xué)區(qū)的,將優(yōu)先辦理入學(xué)工作。而在這個(gè)次序后,政策明確,小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。這一點(diǎn)是具有很大的創(chuàng)新的,即允許非住宅類的物業(yè)也允許納入到學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。而在這個(gè)次序后,實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)且屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),則可以安排入學(xué)。類似層次實(shí)際上從居住類型、房屋類型等角度,對(duì)入學(xué)機(jī)會(huì)給予了排序。

法律依據(jù):

《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》 為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù),全面貫徹教育方針,完善義務(wù)教育治理體系,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)依法辦學(xué)、科學(xué)管理,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,制定本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校管理水平直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)既應(yīng)考慮辦學(xué)條件的改善,更要強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)涵的提升。本標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出具體要求,也是對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)的重要依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布與實(shí)施,將推動(dòng)學(xué)校不斷提高管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化和規(guī)范化。

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